¡Al furgón!

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Álbum ilustrado. Racismo. Abuso de poder. Diversidad. Inclusión. Respeto. Empatía. Solidaridad. Pensamiento crítico

Nos gusta porque ..

Hablar con los niños y niñas más pequeños sobre el racismo puede ser difícil. A algunas familias les preocupa exponer a sus hijos/as a temas complejos, como el racismo y la discriminación, a temprana edad. Sin embargo, las investigaciones indican, sin lugar a duda, que lo mejor es empezar a conversar con nuestros hijos e hijas sobre estos temas cuando todavía son pequeños.

No obstante, en ocasiones nos cuesta enfocar el tema o evitamos hablar sobre cuestiones que incluso las personas adultas no entendemos plenamente o con las que nos sentimos incómodos. Sin embargo, aquellos que han experimentado racismo, no tienen esas opciones, por lo que guardar silencio no es una opción. La discriminación es una triste realidad y una lacra social que nuestros hijos e hijas presenciarán (en el mejor de los casos) o padecerán (en el peor de ellos) en algún momento de sus vidas.

Según UNICEF, los estudios científicos demuestran que «los bebés ya notan las diferencias físicas, como por ejemplo el color de la piel, desde que tienen 6 meses de edad». Asimismo, diversas investigaciones han revelado que, «hacia los 5 años, los niños ya pueden dar señales de prejuicio racial, como tratar a las personas de un grupo racial más favorablemente que a las de otros grupos».

Por lo tanto, el Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia incide en que «ignorar o evitar este tema no contribuye a proteger a los niños; por el contrario, es dejarlos expuestos a los prejuicios que existen dondequiera que vivamos. Los niños que enfrentan el racismo pueden sentirse perdidos mientras intentan entender por qué están siendo tratados de cierta manera, lo que a su vez puede afectar su desarrollo y bienestar a largo plazo».

Sin embargo, las familias podemos cambiar esta situación inculcando a nuestros/as hijos/as desde la primera infancia valores de convivencia, aceptación y tolerancia; y sirviéndoles de ejemplo al reconocer y celebrar las diferencias, manteniendo una actitud abierta hacia la diversidad, siendo inclusivos y actuando de manera justa.

Proporcionar a los y las peques materiales, recursos y herramientas que educan para la vida facilita la labor educativa de las familias. Este contenido está especialmente bien adaptado a la edad de los/as más peques, consiguiendo transmitir de forma sencilla y natural cuestiones complejas y facilitando el acompañamiento en procesos difíciles.

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Descripción y materiales

Un álbum ilustrado sobre el absurdo de la intolerancia y el racismo que invita a la reflexión desde el sentido del humor.

Premios y menciones

· «Esta historia es a la vez un divertido cuento y una obra crítica con las leyes de extranjería, por lo que resulta un álbum adecuado para distintas franjas de edad. También puede resultar útil para trabajar temas como la tolerancia o la integración cultural. Todo ello sin perder en ningún momento el buen humor. La ilustración es sencilla y de gran colorido». –Catálogo de la exposición XXVII Muestra del Libro Infantil y Juvenil, Bibliotecas de la Comunidad de Madrid

· «¿Cómo explicar la tolerancia, el racismo y el respeto a la diferencia a los niños? Esta podría ser una solución. El libro de Henri Meunier y Natahlie Choux, a partir de una situación ordinaria, recurre a la parábola para intentar representar lo que podría ser la discriminación.» –G. B., Autrement Dit.

· «La historia de Henri Meunier, ilustrada con mucho acierto por Nathalie Choux, denuncia, con humor e ironía, las leyes que secuestran la diversidad, el respeto y la luz del sol y convierten a los ciudadanos en sospechosos. ¡Al furgón! es un cuento para leer juntos, para compartir, para cuestionar el discurso del poder y para buscar alternativas que hagan de esta sociedad un espacio más honesto e integrador.» –El árbol rojo

Sinopsis

En un parque un niño observa indignado como la policía pide la documentación a sus amigos y después los detiene solo por el hecho de ser de diferente color. Una reflexión divertida sobre la intolerancia y el racismo.

Los controles y detenciones arbitrarios en los espacios públicos por parte de la policía se han hecho, por desgracia, frecuentes, y los más peques son a veces testigos involuntarios. El humor del texto y la caricaturización de las imágenes, a partir del juego con los colores de los personajes, permiten abordar de una manera comprensible para niños y niñas un tema tan complejo como es la discriminación racial y el abuso de poder.

Características

· Editorial: ‎Takatuka
· Primera edición: 15 febrero 2011
· Idioma: Español
· Material: Tapa dura
· Número de páginas: 32
· Dimensiones: 17 x 17 cm; 200 g

Edad recomendada

Edad recomendada por Jugar con Sentido Común: de 5 a 99 años.

Aunque en JSC te marcamos una edad orientativa en función de nuestro propio criterio y experiencia en crianza respetuosa (y que no tiene por qué coincidir con la de las editoriales), te recomendamos no orientarte de forma estricta por la edad recomendada en los libros, ya que pensamos que ni existe una edad mínima para empezar a escuchar narraciones, ni que estas se tengan que encajar en una edad en concreto.

Siempre es posible adaptar una historia ilustrada a la edad, madurez y capacidad de comprensión de un/a niño/a, y es mejor atender a la evolución personal de cada peque, a sus gustos y necesidades. Observarles, escucharles y, en definitiva, conocerles es la mejor manera de saber qué quieren y necesitan leer.

Área de desarrollo

· Emociones.

· Valores.

· Pensamiento crítico.

Si estáis interesados en potenciar un área de desarrollo específica en vuestro/a peque y necesitáis asesoramiento profesional, en la Tribu CSC podéis consultar a nuestro equipo de expertos en salud materno-infantil, desarrollo y crianza respetuosa.

También podéis descargar gratis la app de Criar con Sentido Común tanto para plataformas Apple como para
Android.

Tenéis una semana gratis para probar todas las ventajas de la membresía a la Tribu, realizar todos los cursos online disponibles y consultar a todos/as nuestros/as especialistas.

Área de conocimiento

· Sociedad y Convivencia.

· Diversidad e Inclusión.

· Empatía y Solidaridad.

· Valores fundamentales.

· Pensamiento crítico.

· Abuso de poder.

Cómo se juega

Observando las amables ilustraciones y levantando las solapas, las niñas y los niños podrán acceder a la información adaptada a su edad y consultar un montón de curiosos datos de interés a su propio ritmo, de forma ordenada o libre.

Recomendado para...

Todos los niños y niñas, y NO solo para peques racializados, para cultivar en ellos la empatía y promover el pensamiento crítico. También para niños y niñas especialmente curiosos, con alta sensibilidad y altas capacidades.

Si buscáis recursos específicos que respondan a necesidades u objetivos concretos para vuestro/a peque, en la Tribu CSC podéis consultar a nuestro equipo de expertos en salud materno-infantil, desarrollo y crianza respetuosa.

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Propuestas de uso

Aconsejamos a las familias acompañar a los y las peques en la exploración de sus páginas y conversar sobre diferencia, inclusión y diversidad con ellos/as.

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La editorial Takatuka nace a principios de 2008 con el objetivo de hacer libros para reír, soñar y pensar. Sus obras se caracterizan por jugar con el humor, la fantasía y las diferentes tramas para construir relatos e imágenes que dejen en peques y jóvenes muchas sonrisas, algunas preguntas y reflexiones y, sobre todo, ganas de seguir leyendo y explorando los libros en sus diferentes formatos. Entre sus temas destacan las vivencias o preocupaciones cotidianas propias de peques y jóvenes, y situaciones que tienen que ver con su entorno o con el mundo que les rodea. Sus personajes encarnan figuras infantiles próximas a su manera de ser, con su curiosidad y rebeldía naturales y con sus contradicciones, y evitan las figuras idealizadas o ajenas a su realidad (príncipes, reyes, niños detectives, personajes televisivos…). Partiendo de la premisa de que, por lo general, no hay temas para niños y temas para adultos, sino diferentes maneras de abordarlos, tratan de conseguir que la lectura sea un momento para potenciar el gusto por un buen libro y las ganas de conocer y disfrutar del mundo en el que niños y niñas han de crecer como personas libres y autónomas. También apuestan por contribuir a desarrollar la sensibilidad artística de los peques y el gusto por el detalle con propuestas novedosas en lo referente al estilo, diversidad y potencial creativo de esa mágica combinación de imágenes y texto que permite el libro ilustrado. Además, siendo coherentes con los contenidos de su fondo, apuestan por editar sus libros en imprentas locales que siguen pautas de producción respetuosas con el medio ambiente.